|
Mācību programmas nosaukums |
Pieaugušo paplašināta kardiovaskulārā atdzīvināšana: pirmsslimnīcas etaps (ACLS) |
|
Mērķauditorija |
Ārsts, māsa, ārsta palīgs, citas ārstniecības personas |
|
Mācību programmas īstenošanas ilgums |
16 akadēmiskās stundas (2 dienas)
|
|
Mācību programmas mācību norises vieta un laiks |
09.01.2025. plkst.9.00-16.00 ZOOM platforma un 10.01.2025. plkst.9.00-16.00 J.Asara ielā 5, Rīga |
|
Mācību programmas mācību vadītāji |
Viktors Gorovenko, sertificēts anesteziologs – reanimatologs Ervīns Smatčenko, sertificēts neatliekamās medicīnas ārsta palīgs Dmitrijs Sergejevs, sertificēts neatliekamās medicīnas ārsts |
|
Izglītības dokuments, kas apliecina programmas apgūšanu |
Apliecība par programmas apguvi Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits – 16 TIP |
|
Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona |
Mācībām iespējams pieteikties, reģistrējoties: https://www.mittoevents.com/sarkana-krusta-medicinas-koledza/registracija Kontaktpersona - Inga Odiņa |
|
Mācību programmas mērķis |
Sniegt zināšanas un attīstīt praktiskās iemaņas, lai varētu atpazīt un izvērtēt kardiopulmonālās sistēmas funkciju izsīkuma draudus vai izsīkuma pazīmes pieaugušajiem, pieņemt pareizo lēmumu un veikt adekvātus un savlaicīgus pasākumus kritiski slimu pacientu veselības stāvokļa stabilizēšanai, darbojoties komandā. |
|
Mācību programmas tēmas |
* Paplašinātas kardiopulmonālās reanimācijas (turpmāk – PKRP) aktuālās vadlīnijas. * Palīdzība aizrīšanās gadījumā. * Elpceļu caurlaidības un elpošanas nodrošināšana. * Sirds ritma un vadīšanas traucējumi, to atpazīšana. * Pieaugušo paplašinātā kardiovaskulārā atdzīvināšana. * Dzīvībai un veselībai kritisku stāvokļu medikamentozā terapija: algoritmos iekļautie medikamenti, to indikācijas, devas (bolus/uzturošā deva un tās ievade). *Akūtu, neatliekami ārstējamu stāvokļu diagnostika, neatliekamā medicīniskā palīdzība, taktika. * Pēcreanimācijas aprūpe. |
|
Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana |
Situāciju uzdevumu risināšana. |
|
Ar mācību dalībnieku sniegtajām atsauksmēm par mācību procesa kvalitāti iespējams iepazīties |