|
Izglītības programmas veids |
Neformālās izglītības programma |
|
Neformālās izglītības programmas nosaukums |
Profesionālo prasmju atjaunošana māsām veselības aprūpes pakalpojumu nodrošināšanai Covid – 19 pandēmijas izraisītā situācijā |
|
Mērķauditorija |
Māsas, kurām ir derīgs reģistrācijas termiņš Ārstniecības personu un ārstniecības atbalsta personu reģistrā (izņemot pirmreizējās reģistrācijas gadījumus) un kuras ne agrāk kā 2020.gadā ir uzsākušas darbu ārstniecības iestādē māsas profesijā, un kuru ārstniecības iestāde ir rekomendējusi šīm mācībām. |
|
Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums |
60 akadēmiskās stundas:
|
|
Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks |
Mācības šobrīd netiek plānotas |
|
Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji |
Karīna Kurtiša, Inguna Leite, Ligita Brezinska, Areta Namniece |
|
Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu |
Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 60 TIP |
|
Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona |
Pieteikties mācībām nav iespējams |
|
Neformālās izglītības programmas mērķis |
Sniegt ārstniecības personām (māsām) nepieciešamās profesionālās zināšanas un izkopt prasmes profesionālās darbības atjaunošanai. Atjaunot, pilnveidot un padziļināt teorētiskās zināšanas un apgūt praktiskās iemaņas par galvenajiem jēdzieniem, principiem un darbībām, kā arī manipulācijām, kas ir nepieciešamas, lai organizētu un sniegtu pacientiem veselības aprūpes pakalpojumus Covid – 19 pandēmijas izraisītā situācijā, palīdzot pacientiem sasniegt maksimāli iespējamo veselības stāvokļa uzlabošanos, pašaprūpes līmeni un uzlabot dzīves kvalitāti. |
|
Mācību programmas tēmas |
TEORIJA:
Aprūpes process - pacientu novērtēšana, aprūpes plānošana, realizēšana, izvērtēšana un korekcijas, kā arī Covid-19 pacientu aprūpē. Izpratne par komandas darba organizāciju, arī Covid-19 pacientu aprūpei. Komunikācija ar pacientu, tuviniekiem un ārstniecības komandu (visos aprūpes posmos, manipulācijās un procedūrās). Komunikācija ar Covid-19 pacientiem un piederīgajiem. Kritiskā domāšana problēmu noteikšanā un nepieciešamo aprūpes resursu izvērtēšana rutīnas darbā un Covid-19 pacientu aprūpē. Pacientu un piederīgo izglītošana aprūpes procesā, tostarp Covid-19 pacientu aprūpē.
Uztura uzņemšana, šķidruma balanss un izvadsistēma Šķidruma balansa izvērtēšana Procedūras, kas skar fēču izvadīšanu (klizmas, fēču uztvērēji, gāzes novades caurulīte) Uztura uzņemšanas veidi pacientam (orālā, zondes, stomas, intravenozā) un izmantojamās tehnoloģijas, Izvadstomu un urīnkatetra ievietošana un aprūpe
Higiēnas procedūru nodrošināšana rutīnas darbā Brūču aprūpe – brūču veidi, brūču aprūpes noteikumi, pārsiešanas materiāli Izgulējumi un tā pakāpes, ārstēšanas pamatprincipi Izgulējuma risku noteikšana, profilakses plāns, pasākumi ādas veseluma saglabāšanai Pacientu un viņu piederīgo izglītošana saistībā ar ādas veseluma saglabāšanu Covid 19 pacientu pozicionēšana (ar dažādiem veselības stāvokļiem- intubēts, neintubēts)
Roku higiēna Individuālo aizsardzības līdzekļu (IAL) lietošana dažādās situācijās, tai skaitā gaisa pilienu infekciju, piemēram, Covid – 19 pacientu aprūpē Telpu dalījums tīrības zonās un uzkopšana Ķirurģisko instrumentu aprite Prasības veļas un gultas piederumiem Veselības aprūpes atkritumu apsaimniekošana Ar veselības aprūpi saistītu infekciju un citu infekcijas slimību, multirezistentās un epidemioloģiski nozīmīgas mikrofloras uzraudzība un rīcība Pacientu izolācijas pasākumi Darbinieku inficēšanās riska novērtēšana ar vakcīnregulējamām slimībām un to profilakse. Prasības un ieteikumi rīcībai, ja iestādes darbiniekam konstatēta infekcijas slimība.
Medikamentu administrēšanas nosacījumi. Zāļu formas un veidi. Medikamentu ievades veidi. Medikamentu sagatavošana, devu aprēķins, droša medikamenta ievade Pacienta novērtēšana pirms un pēc medikamentu ievadīšanas. Prasības, strādājot ar narkotiskajām un psihotropajām vielām. Medikamentu administrēšanas aprīkojums, ievades iekārtas - infūzijas sūkņi, perfuzori utml
Sāpes, sāpju vērtējums dažāda vecuma pacientiem, sāpju izvērtējums Covid-19 pozitīviem pacientiem Farmakoloģiskās un nefarmakoloģiskās sāpju mazināšanas metodes Sāpju izvērtēšana verbāliem un neverbāliem pacientiem Sāpju mazināšanas nefarmakoloģiskās metodes Sāpju mazināšanas nefarmakoloģiskās metodes Augsta riska zāļu lietošana sāpju mazināšanai, t.sk. sagatavošana un ievadīšana
Droša vide pacientam Pacienta identifikācija, pacienta datu aizsardzība, konfidencialitāte Pārvietošanās palīglīdzekļi Pacienta pārvietošanās Kritiena riski, risku novēršana
Pamata atdzīvināšanas algoritms (ABC) pieaugušajiem un bērniem. Pieaugušo atdzīvināšanas universālais algoritms: ventrikulu fibrilācija/bezpulsa ventrikulu tahikardija; bezpulsa elektriskā aktivitāte; asistolija. Personāla iespējas, pienākumu sadale. Dzīvībai bīstamu ritma un vadīšanas traucējumu (bradi-, tahi-) atpazīšana. Aritmiju kupēšanas algoritmi: trahikardijas algoritms, bradikardijas algoritms. Personāla iespējas nodrošināšana. Šoka stāvokļi (anafilaktiskais šoks, hipovolēmiskais šoks, hemorāģisks šoks, kardiogēns šoks, traumatisks šoks), šoka ārstēšana Dzīvībai un veselībai kritisku stāvokļu medikamentozā terapija. Algoritmos iekļautie medikamenti - indikācijas, devas. Situāciju simulācijas Elpceļu caurejamības un elpošanas PRAKTISKĀS NODARBĪBAS
Higiēnas procedūru nodrošināšana rutīnas darbā Izgulējumi un tā pakāpes, ārstēšanas pamatprincipi Izgulējuma risku noteikšana, profilakses plāns, pasākumi ādas veseluma saglabāšanai Covid 19 pacientu pozicionēšana (ar dažādiem veselības stāvokļiem- intubēts, neintubēts) Brūču aprūpe – brūču veidi, brūču aprūpes noteikumi, pārsiešanas materiāli
Medikamentu sagatavošana, devu aprēķins, droša medikamenta ievade. Pacienta novērtēšana pims un pēc medikamentu ievadīšanas. Narkotisko un psihotropo vielu ievadīšana un administrēšana Medikamentu administrēšanas aprīkojums, ievades iekārtas - infūzijas sūkņi, perfuzori utml.
Roku higiēna Individuālo aizsardzības līdzekļu (IAL) lietošana dažādās situācijās, tai skaitā gaisa pilienu infekciju, piemēram, Covid – 19 pacientu aprūpē Ķirurģisko instrumentu aprite higiēnas un izolācijas režīmu ievērošana
Vitālie rādītāji pacienta novērtēšanā – normas un izmantojamās tehnoloģijas, aprīkojums (Covid 19 infekcijas skarto pacientu vitālo rādītāju monitorēšana) Pulss Arteriālais spiediens Elpošana Temperatūras noteikšana Skābekļa piesātinājums
Farmakoloģiskās un nefarmakoloģiskās sāpju mazināšanas metodes Sāpju izvērtēšana verbāliem un neverbāliem pacientiem Sāpju mazināšanas nefarmakoloģiskās metodes Augsta riska zāļu lietošana sāpju mazināšanai, t.sk. sagatavošana un ievadīšana
Pacienta barošana (Covid-19 pacientu barošana), pacienta enterālā barošana, pacienta barošana caur stomu (gastrostoma, PEG), pacienta parenterālā barošana Nazogastrālās zondes ievadīšana (kuņģa dekompresija, kuņģa skalošana, enterālas barošanas nodrošināšana). Nazogastrālā zonde: barības un medikamentu ievade caur zondi. Pacienta piederīgo iesaistīšana aprūpē Nazogastrālās zondes ievadīšana (kuņģa dekompresija, kuņģa skalošana, enterālas barošanas nodrošināšana). Nazogastrālā zonde: barības un medikamentu ievade caur zondi. Pacienta piederīgo iesaistīšana aprūpē Enterālās barošanas veidi, maisījumi, formulas. Enterālās barošanas uzsākšana, pacienta izvērtēšana Intermitējošā kateterizācija Urīnpūšļa ilgkatetra ievadīšana un aprūpe Izvadstomu ievadīšana un aprūpe (epicistostoma, cistostomas utt.) Procedūras, kas skar fēču izvadīšanu (klizmas, fēču uztvērēji, gāzes novades caurulīte)
Skābekļa koncentrācijas noteikšanas metodes. (invazīva, neinvazīva) Skābekļa terapijas veidi atbilstoši pacienta saslimšanai Skābekļa padeves veidi (deguna kaniles, zemas koncentrācijas maskas, augstas koncentrācijas maskas, augsta spiediena deguna kaniles (HFNC), neinvazīva augsta spiediena ventilācija (NIPPV) Skābekļa padevei lietojamās medicīniskās ierīces Skābekļa terapijas nodrošināšana Covid-19 pacientiem Skābeklis kā medikamentu padeves ceļš (nebulaizers)
Pamata atdzīvināšanas algoritms (ABC) pieaugušajiem un bērniem Pieaugušo atdzīvināšanas universālais algoritms: ventrikulu fibrilācija/bezpulsa ventrikulu tahikardija; bezpulsa elektriskā aktivitāte; asistolija. Situāciju simulācijas Dzīvībai bīstamu ritma un vadīšanas traucējumu (bradi-, tahi-) atpazīšana. Aritmiju kupēšanas algoritmi: trahikardijas algoritms, bradikardijas algoritms. Situāciju simulācijas Elpceļu caurejamības un elpošanas nodrošināšana. Situāciju simulācijas Šoka stāvokļi (anafilaktiskais šoks, hipovolēmiskais šoks, hemorāģisks šoks, kardiogēns šoks, traumatisks šoks), šoka ārstēšana Situāciju simulācijas
Droša vide pacientam Pacienta identifikācija, pacienta datu aizsardzība, konfidencialitāte Pārvietošanās palīglīdzekļi Pacienta pārvietošanās Kritiena riski, risku novēršana Ergonomijas pamatprincipi darbā |
|
Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana |
Noslēguma pārbaudījums sastāv no divām daļām: teorētisko zināšanu pārbaudes (tests) un praktisko zināšanu un prasmju pārbaudes (situāciju uzdevumi). |