farmaceits

Mācību programmas nosaukums

Alkohola, nikotīna, procesu atkarības problēmu identificēšana un īsās intervences sniegšana primārajā veselības aprūpē

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, farmaceits, farmaceita asistents

Mācību programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas 

• 11 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 5 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Sīkāku informāciju par mācību laikiem skatīt ŠEIT

2025.gada 27.martā un 28.martā no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

2025.gada 24.aprīlī un 25.aprīlī no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

2025.gada 22.maijā un 23.maijā no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

Mācību programmas mācību vadītāji

Ilze Maksima, ārste narkoloģe

Magdalēna Pranaite , klīniskā psiholoģe

Dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība 

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 16 TIP ( ārstam, ārsta palīgam, māsai), farmaceitiem un farmaceitu asistentiem 24 TIP.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties mācībām var: https://www.mittoevents.com/vivendi/registracija

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai, sazinoties pa tālruni 29276990

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas  mērķis

Īstenot teorētiskas un praktiskas apmācības ārstniecības personām un farmaceitiem par alkohola, nikotīna, procesu atkarības problēmu identificēšanu un īsās intervences sniegšanu primārajā veselības aprūpē.

Mācību programmas tēmas

1. Atkarība kā biopsihosociāla slimība.

2. Alkohola, nikotīna, procesu atkarības identificēšana un rīcība.

3. Alkohola, nikotīna, procesu atkarības radīto problēmu izpausmes, kas var atšķirties.

4. Komunikācija.

5. Īsā intervence

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apmeklējuši teorētiskās un praktiskās nodarbības ne mazāk kā 75% apmērā un nokārtojuši noslēguma pārbaudes darbu ar vērtējumu “ieskaitīts”, saņem apliecību par mācību programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

Mācību programmas nosaukums

Psihoemocionālā labklājība darba vietā un stresa menedžments

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, vecmāte, funkcionālais speciālists, farmācijas jomā strādājošie, ārstniecības atbalsta personas, citas ārstniecības personas, māsas palīgs

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas 

Mācību programmas norises vieta un laiks

Informācija par mācību plāniem pieejama ŠEIT

Mācību programmu īsteno

SIA "Veselības centrs VIVENDI"

Mācību programmas mācību vadītājs

Kristīne Dūdiņa - Mag. psih., klīniskā psiholoģe

Izglītības dokuments, kas apliecina  programmas apgūšanu

Apliecība par programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits: 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var: https://www.mittoevents.com/vivendi/registracija

Papildus informācija, rakstot uz e-pastu: maija.bake@vivendicentrs.lv vai pa tālr.29276990

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā pilnveidot ārstniecības un ārstniecības atbalsta personu, un farmācijas speciālistu profesionālās zināšanas, prasmes un kompetences stresa vadībā un savu iekšējo resursu atjaunošanā intensīvas psiholoģiskās slodzes apstākļos.

Mācību programmas tēmas

1. Veselības aprūpes jomas darbinieku psiholoģiskā un emocionālā veselība, riska un aizsargājoši faktori

2. Izdegšanas sindroms.

3. Depresijas un trauksmes simptomu saistība ar pārmērīgu stresu, to atpazīšana un risinājumi.

4. Stresa menedžmenta tehnikas un pozitīvo resursu aktualizēšana.

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Dalībnieki, kuri ir apmeklējuši ne mazāk kā 75% no mācību kursa un apguvuši izglītības programmu, saņem apliecību par mācību programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Korupcijas riski veselības aprūpē: risku mazināšanas un novēršanas iespējas, rīcība

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, māsas palīgs, vecmāte, funkcionālais speciālists, farmaceits, farmaceita asistents, ārstniecības atbalsta personas

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas:

teorija  - 13 akadēmiskās  stundas

praktiskās mācības  - 11 akadēmiskās stundas

Astronomiskās stundas minūtēs:   1080 min.

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Mācību vadītāja: Mg. jur.Ingūna Rušeniece

Apmācību organizators: Inta Ignatjeva

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits -24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem šobrīd nevar

Tālr. 67095358, e-pasts inara.gine@stradini.lv ;

vai

tālr. 67095321, e-pasts inta.ignatjeva@stradini.lv ,

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt izglītojamajiem zināšanas par korupcijas riskiem veselības aprūpē, to cēloņiem, izprast dažādās korupcijas novēršanas formas un metodes, tajā skaitā, attīstīt spēju pielietot iegūtās zināšanas praktiskajā darbā.

Mācību programmas tēmas

1. Ārstniecības persona kā administratīvās atbildības subjekts. Administratīvā atbildība amatpersonām
2. Ārstniecības persona kā kriminālatbildības subjekts
3. Administratīvās un kriminālatbildības nošķiršana
4. Korupcijas riski veselības aprūpē
5. Korupcijas novēršanas iespējas veselības aprūpē
6. Korupcijas mazināšanas iespējas veselības aprūpē
7. Rīcība noziedzīgā nodarījuma gadījumā: ziņošana, kriminālprocesa praktiskā norise, veicamās procesuālās darbības.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75 % no izglītības programmas, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Medicīnas informācijas meklēšana elektroniskajos resursos

Mērķauditorija

Funkcionālais speciālists, māsa, ārsta palīgs, vecmāte, citas ārstniecības personas, ārsts, farmaceits un farmaceita asistents

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

15 akadēmiskās stundas (2 dienas)

• 3 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 12 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Daiga Spila

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits:

• 15 TIP ārstniecības personām
• 22,5 moduļa tālākizglītības punkti farmaceitiem un farmaceitu asistentiem

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikšanās nenotiek

Atbilstoši ESF projekta prasībām, lai piedalītos mācībās:

1. Jums būs nepieciešams dators, telefons vai planšete ar kameru un stabilu interneta pieslēgumu.
2. Mācību laikā dalībnieka kamerai obligāti ir jābūt ieslēgtai visu laiku un dalībniekam ir jābūt redzamam kadrā!
3. Kameras lietošana ir obligāta prasība!! Ja mācību laikā kameru lietot nevarat vai nevēlaties, tad mācībās piedalīties diemžēl nevarat, jo bez kameras nav iespējams nodrošināt ESF projekta prasību izpildi un līdz ar to kurss netiks ieskaitīts.
4. Zoom translācijai ir jāpieslēdzas ar dalībnieka pilnu vārdu un uzvārdu, lai Jūs varētu identificēt.
5. Zoom čatā dalībniekiem četras reizes dienā ir jāatsaucas uz aicinājumu apliecināt savu klātbūtni mācībās attiecīgajā brīdī

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt priekšstatu par medicīnas informācijas elektronisko resursu daudzveidību, iegūt padziļinātas zināšanas par medicīnas informācijas meklēšanas iespējām internetā un praktiskas iemaņas darbā ar medicīnas elektroniskajiem resursiem un specializētajām medicīnas datubāzēm, prast izvērtēt un izgūt atrasto informāciju, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā konkrētā medicīnas nozarē, kā arī sekotu līdzi nozares jaunākajai informācijai, izmantojot jaunās un tradicionālās informācijas tehnoloģijas un rīkus.

Mācību programmas tēmas

• Elektroniskās informācijas meklēšana internetā
• Brīvpieejas un maksas resursu salīdzinājums. Zinātnisko publikāciju ieguve brīvpieejas resursos un atvērtos arhīvos. Publikāciju atsauču organizēšana.
• Medicīnas informācijas vērtēšanas kritēriji un informācijpratība.
• Medicīnas informācija internetā pacientiem un profesionāļiem.
• Jaunie plašsaziņas līdzekļi: informācijas saņemšanas un atspoguļošanas rīki (blogi; Wiki; RSS; starta lapas; paziņojumi; sociālie tīkli; kalendāri u.c.), to lietošana citās ierīcēs.
• Pasaules medicīnas citējamo žurnālu datubāzes PubMed raksturojums (PubMed vēsture; Medline, Oldmedline; PubMed un Medline atšķirības)
• Meklēšanas stratēģijas veidošana datubāzē PubMed
• Atlasītās informācijas apstrāde
• Sasaiste ar tīklā pieejamiem resursiem
• Pētījumu un pētījumu apkopojumu meklēšana
• Uz pierādījumiem balstītās prakses jēdzienu teorētiskais skaidrojums
• Uz pierādījumiem balstīto resursu raksturojums to hierarhiskajā skatījumā un atbilstošu informācijas avotu izvēle
• Kritiskais medicīnisko publikāciju vērtējums

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par programmas apguvi. Teorētiskā pārbaudījumā - testa jautājumi.