māsa

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Hronisku slimību pacientu vadīšana primārajā veselības aprūpē. Rehabilitācijas rezultātu un iespēju izvērtēšana. Tehnisko palīglīdzekļu pielietojuma izvērtēšana

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

32 akadēmiskās stundas (4 dienas)

• 15 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 17 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs/i

Uģis Beķeris

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties mācībām nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt zināšanas un uzlabot profesionālās prasmes ārstniecības personām

Mācību programmas tēmas

1. Veselības pratība un pacientu līdzestība: hronisku slimību pacientu vadīšanā primārajā veselības aprūpē
2. Kritienu risks un saistība ar funkcionēšanas traucējumiem hronisku slimību pacientiem
3. Reimatoloģisku Pacientu vadīšana primārajā veselības aprūpē: multidisciplināra pieeja
4. Muguras sāpju pacienta novērtējums, izmeklējumu algoritms.
5. Vispārīgie tehnisko palīglīdzekļu lietošanas mērķi, izvēles un piemērošanas pamatprincipi
6. Tehnisko palīglīdzekļu iedalījums, grupas un veidi atbilstoši ISO klasifikācijai
7. Tehnisko palīglīdzekļu aprites sistēma Latvijā un tehnisko palīglīdzekļu pielietojuma izvērtēšana
8. Rehabilitācijas rezultātu izvērtēšana primārajā veselības aprūpē

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Mācību programmas nosaukums

Alkohola, nikotīna, procesu atkarības problēmu identificēšana un īsās intervences sniegšana primārajā veselības aprūpē

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, farmaceits, farmaceita asistents

Mācību programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas 

• 11 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 5 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Sīkāku informāciju par mācību laikiem skatīt ŠEIT

2025.gada 22.maijā un 23.maijā no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

2025.gada 3.jūlijā un 4.jūlijā no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

Mācību programmas mācību vadītāji

Ilze Maksima, ārste narkoloģe

Magdalēna Pranaite , klīniskā psiholoģe

Dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība 

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 16 TIP ( ārstam, ārsta palīgam, māsai), farmaceitiem un farmaceitu asistentiem 24 TIP.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties mācībām var: https://www.mittoevents.com/vivendi/registracija

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai, sazinoties pa tālruni 29276990

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas  mērķis

Īstenot teorētiskas un praktiskas apmācības ārstniecības personām un farmaceitiem par alkohola, nikotīna, procesu atkarības problēmu identificēšanu un īsās intervences sniegšanu primārajā veselības aprūpē.

Mācību programmas tēmas

1. Atkarība kā biopsihosociāla slimība.

2. Alkohola, nikotīna, procesu atkarības identificēšana un rīcība.

3. Alkohola, nikotīna, procesu atkarības radīto problēmu izpausmes, kas var atšķirties.

4. Komunikācija.

5. Īsā intervence

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apmeklējuši teorētiskās un praktiskās nodarbības ne mazāk kā 75% apmērā un nokārtojuši noslēguma pārbaudes darbu ar vērtējumu “ieskaitīts”, saņem apliecību par mācību programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Ārstnieciskā un aprūpes personāla komandas darbs, nodrošinot pacientu ar iedzimtu koagulāciju aprūpi dzīvesvietā

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas (2 diena)

• 9 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 7 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

 Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs/i

Latvijas Ārstu biedrība

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona/as

PIETEIKTIES UZ MĀCĪBĀM  nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par asins sarecēšanas procesu, koagulācijas procesu kā daļu no tā. Sniegt priekštatu par asins sarecēšanas traucējumu klīniskajām izpausmēm. Sniegt zināšanas par biežākajām iedzimtām koagulopātijām – hemofiliju un Villebranda slimību, to cēloņiem, diagnostiku, klīnisko ainu, komplikācijām. Izmantojot iegūtās zināšanas, nodrošināt komandas aprūpi ambulatori pacientu dzīvesvietā, apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

• Asins sarecēšanas process. Koagulācijas process un iedzimtie koagulācijas traucējumi.
• Hemofilija
• Aizvietojošā terapijas iedzimtu koagulācijas traucējumu gadījumā ambulatorajā etapā.
• Villebranda slimība
• Vecāku izglītības programma.
• Fiziskās aktivitātes iedzimtu koagulopātiju gadījumos. Fizioterapijas nozīme.
• Jaunākie sasniegumi hemofilijas slimnieku aprūpē.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu kā daudzatbilžu testu ar vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Mācību programmas nosaukums

Savlaicīgas hematoonkoloģijas patoloģijas atpazīšana ambulatorajā etapā

Mērķauditorija

Māsa, ārsta palīgs, ārsts

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas 

• 5 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 3 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Mācību programmas mācību vadītājs

Izglītības dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība par mācību programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par savlaicīgu hematoonkoloģijas pataloģijas atpazīšana ambulatorajā etapā, atpazīstot šo patoloģiju klīniskās un laboratoriskās izpausmes: anēmiju, trombocitopēniju, neitropēniju. Sniegt zināšanas par izpaltītākajām hematoonkoloģiskajām slimībām Latvijā, tipisko saslimstības vecumu, tipiskām klīniskajām izpausmēm. Attīstīt praktiskās iemaņas pēc izmaiņām asins analīzēs atpazīt pirmreizējās hematoonkoloģiskās slimības. Sniegt priekšstatu par nepieciešamo tālāko taktiku – tūlītēju neatliekamu stacionēšanu, plānveida izmeklēšanu atkarībā no konkrētās situācijas, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

1. Hematoonkoloģisko slimību patoģenēze, šo slimību iedalījums
2. Hematoonkoloģisko slimību  tipiskās klīniskās izpausmes
3. Akūtu leikožu un mielodisplastisko sindromu agrīna atpazīšana ambulatorajā etapā
4. Mieloproliferatīvu slimību agrīna atpazīšana ambulatorajā etapā
5. Hroniskas limoleikozes un limfomu agrīna atpazīšana ambulatorajā etapā

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par  programmas apguvi.

 Mācību programmas nosaukums

Sirds un asinsvadu, onkoloģisko slimību un psihisko slimību profilakse un savlaicīga diagnostika, tostarp fiziskās aktivitātes receptes izrakstīšana primārajā veselības aprūpē

Mērķauditorija

Māsa, ārsta palīgs, ārsts

Mācību programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas

• 14 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 10 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Mācību programmas mācību vadītājs

Izglītības dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība par mācību programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt sistematizētas, profesionālas teorētiskās zināšanas un pilnveidot praktiskās iemaņas par sirds un asinsvadu, onkoloģisko slimību un psihisko slimību profilaksi un savlaicīgu diagnostiku, tostarp fiziskās aktivitātes receptes izrakstīšanu primārajā veselības aprūpē.

Mācību programmas tēmas

1. Sirds un asinsvadu slimību profilakse un savlaicīga diagnostika.

2. Onkoloģisko slimību profilakse un savlaicīga diagnostika.

3. Psihisko slimību profilakse un savlaicīga diagnostika.

4. Fiziskās aktivitātes ietekme uz organismu.

5. Fiziskās aktivitātes receptes izrakstīšanas principi.

6. Fiziskās aktivitātes receptes izrakstīšana atsevišķām pacientu grupām.

7. Veselīga uztura ieteikumi.

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši izvēļu testa pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, saņem Veselības ministrijas apstiprinātu apliecību par programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Primārās veselības aprūpes māsu un ārstu palīgu vadīti preventīvie pasākumi sirds un asinsvadu slimību gadījumā, onkoloģijas pacientiem un II tipa cukura diabēta mazināšanā

Mērķauditorija

Māsa, ārsta palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

80 akadēmiskās stundas 

• 57 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 23 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Baiba Plāse - vispārējās aprūpes māsa

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 80 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par primārās veselības aprūpes māsu un ārstu palīgu vadītiem preventīviem pasākumiem sirds un asinsvadu slimību gadījumā, onkoloģijas pacientiem un II tipa cukura diabēta mazināšanai, kā arī sniegt zināšanas un attīstīt iemaņas par primārās veselības aprūpes māsu un ārstu palīgu vadītiem preventīviem pasākumiem sirds un asinsvadu slimību gadījumā, onkoloģijas pacientiem, II tipa cukura diabēta mazināšanai, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā

Mācību programmas tēmas

1. Preventīvie pasākumi sirds un asinsvadu slimību gadījumā: Riska faktori; Koronārā sirds slimība; Mirdzaritmija; Hipertensija; SCORE (Systematic COronary Risk Evaluation)
2. Preventīvie pasākumi onkoloģijas pacientiem: Dzemdes kakla vēža skrīnings, Krūts vēža skrīnings; Kā pasargāt sevi no dzemdes kakla vēža, no krūts vēža ielaišanas, no plaušu vēža, no kolorektālā jeb zarnu vēža, no ādas vēža, no priekšdziedzera vēža
3. Preventīvie pasākumi II tipa cukura diabēta mazināšanai: Iedzimtība, Ķermeņa svars un fiziskās aktivitātes, Veselīgs uzturs, Gestācijas diabēts

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Mācību programmas nosaukums

Jaundzimušo skrīnings un atbalsta sniegšana pacientu, kuriem diagnosticēta retā slimība, vecākiem

Mērķa auditorija

Ārsti, māsas, ārsta palīgi, vecmātes

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas

• 8 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības notiks attālināti -  ZOOM

2025. gada 17. februārī plkst. 09.00-16.00

2025. gada 17. martā plkst. 09.00-16.00

Mācību programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Asoc. prof. Madara Auzenbaha

Dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apstiprināto tālākizglītības punktu skaits – 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem iespējams, aizpildot pieteikumu ESF Plus projekta Nr.4.1.2.6/1/24/I/001 vienotajā reģistrācijas sistēmā: https://www.mittoevents.com/rsu-muzizglitibas-centrs/registracija

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti.

Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Tālrunis:+37167062634, +37167062686

E-pasts: kursi@rsu.lv

Mācību programmas  mērķis

Ārstniecības personām sniegt zināšanas par jaundzimušo skrīningu, parauga ņemšanas metodoloģiju, kā arī pacienta aprūpi, kuriem ir noteikts pozitīvs rezultāts. Sniegt zināšanas ārstniecības personām, lai nodrošinātu kvalitatīvu skrīninga procesu un sekmīgu pacientu, kuriem diagnosticēta skrīningā iekļautā saslimšana, aprūpi un ārstēšanu.

Mācību programmas tēmas

• Reto un jaundzimušo skrīningā iekļauto pārmantoto slimību ģenētiskā konsultēšana
• Ginekologa loma reto slimību diagnostikā
• Taukskābju un karnitīnu vielmaiņas traucējumi
• Urīnvielas cikla traucējumi, aminoskābju un organisko skābju vielmaiņas traucējumi
• Citas jaundzimušo skrīningā iekļautās vielmaiņas un endokrīnas slimības
• Jaundzimušo skrīningā iekļautās ne-vielmaiņas slimības
• Jaundzimušo skrīnings neonatologa skatījumā
• Jaundzimušo skrīninga paņemšana

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu - testu ar vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par mācību programmas apguvi.

Izglītības programmas veids

Profesionālās pilnveides izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

FUNKCIONĀLĀS DIAGNOSTIKAS METODE MĀSU PRAKSĒ, M60

Mērķauditorija

Māsas

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

170 akadēmiskās stundas:

• 68 stundas teorija
• 102 stundas prakse

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Sīkāku info skatīt ŠEIT

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs/i

Ilze Kļava, Dace Matīsa, Inga Orleāne, Irēna Kurcalte

Kristīne Vanaga, Dace Tjurina, Irēna Šitikova

Anda Zeile, Olga Madaja

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

 Apliecība par profesionālās pilnveides izglītību

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona/as

Mācībām iespējams pieteikties, reģistrējoties  https://www.mitto.me/lupsmc-macibu-programma/registreties

Projekta administratīvā vadītāja - Ināra Dupure

 tālrunis 29446553,

 epasta adrese: inaradupure@gmail.com

 adrese: esfkursi@inbox.lv

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt zināšanas par sirds un asinsvadu, elpošanas, nervu, gremošanas un urīnizvades sistēmu funkcionālās diagnostikas metodēm.

Sniegt zināšanas par funkcionālās diagnostikas metodēm un māsas atbildību kvalitatīvu izmeklējumu nodrošināšanā un pacientu aprūpē, veicot funkcionālos izmeklējumus. Izkopt praktiskās iemaņas funkcionālās diagnostikas izmeklējumu veikšanā kardioloģijā, pneimonoloģijā, neiroloģijā, gastroenteroloģijā un uroloģijā.

Mācību programmas tēmas

• Elektrokardiogrāfijas metode
• Funkcionālās diagnostikas metodes kardioloģijā  stundas
• Funkcionālās diagnostikas metodes pneimonoloģijā
• Funkcionālās diagnostikas metodes neiroloģijā
• Funkcionālās diagnostikas metodes uroloģijā un gastroenteroloģijā
• Noslēguma pārbaudījums

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši izglītības programmu, ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju novērtējumu visos izglītības programmas mācību priekšmetos un noslēguma pārbaudījumā, kas ietver teorētisko un praktisko zināšanu pārbaudi, saņem apliecību par profesionālās pilnveides izglītību un sekmju izrakstu.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Ģimenes plānošana sociāli atstumtajām un augsta perinatālā riska grupas sievietēm

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, vecmāte

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas

• 12 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 4 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Zane Grabe - sertificēts ginekologs, dzemdību speciālists

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt zināšanas par ģimenes plānošanas pamata nostādnēm, ģimenes plānošanas metožu darbības mehānismiem, kontracepcijas konsultēšanas principiem un kontracepcijas līdzekļu lietošanas iespējām dažādu medicīnisko situāciju gadījumos, veicināt izpratni par konsultēšanas nozīmi pirms mākslīgi pārtrauktas grūtniecības un attīstīt prasmes konsultēt sievietes ģimenes plānošanas jautājumos.

Mācību programmas tēmas

• Ģimenes plānošanas jēdziens
• Kontracepcijas metodes
• Mākslīga grūtniecības pārtraukšana

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu - testu ar vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.