ārstniecības atbalsta personas

Izglītības programmas veids

Profesionāla pilnveides izglītības programma

Izglītības programmas nosaukums

Pacientu datu aizsardzības aktuālie jautājumi

Mērķauditorija

Ārstniecības atbalsta personas un personas, kuras plāno iesaistīties darbā ārstniecības iestādēs

Profesiju pārstāvji, kuri var pieteikties uz semināru - laboratorijas speciālists, logopēdijas speciālists, biofizikas tehniķis, bionikas un protezēšanas inženieris, medicīnas fiziķis, medicīnas iekārtu inženieris, protēžu meistars, ģenētiķis, profesionālais veselības aprūpes kapelāns, solārija darbinieks, veselības aprūpes statiķis, medicīnas statiķis, ārstniecības iestādes klientu un pacientu reģistrators, reitterapeita asistents. 

Izglītības programmas īstenošanas ilgums

10 akadēmiskās stundas 

• 7 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības
• 1 akadēmiskā stunda - pārbaudījums

Izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Kombinēti- Klātienē, Aspazijas bulvāris 32-1A, 4.stāvā 401.kab. un tiešsaistē Zoom platformā

Izglītības programmas mācību vadītājs

Semināru vadīs, pasniedzēja - Inese Miķelsone

Izglītības dokuments, kas apliecina profesionālās pilnveides izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par profesionālās pilnveides izglītības programmas apgūšanu, atbilstoši Ministru kabineta noteikumu Nr. 317.” Ārstniecības personu un ārstniecības atbalsta personu reģistra izveides, papildināšanas un uzturēšanas kārtība” prasībām.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikšanās portālā https://www.mitto.me/001A-macibu-programma/registreties

Kontaktpersona Jana Laiviņa, t: 25991222

Profesionālās pilnveides izglītības programmas mērķis

Izglītības procesa rezultātā medicīnas atbalsta personālam sniegt zināšanas par drošības prasībām, riskiem un pasākumiem, lai nodrošinātu fizisko personu datu aizsardzības prasību ievērošanu.

Mācību programmas tēmas

1. Personas datu jēdziens un būtība, datu drošības galvenie principi

2. Personas datu definīcijas, veidi, īpašas kategorijas tai skaitā sensitīvu personas datu apstrāde, apstrādes nolūki un tiesiskais pamatojums

3. Spēkā esošais normatīvais regulējums

4. Datu subjektu tiesības un pienākumi. Datu apstrādes likumīgums (piekrišana), nepilngadīga pacienta likumiskā pārstāvja tiesības saņemt informāciju

5. Piekļuve pacienta datiem. Administratīvie, tehniskie un fiziskie drošības pasākumi pacienta datu aizsardzībai

6. Pacienta datu aizsardzības prasību ievērošana ikdienas komunikācijā ar klientiem

Profesionālās pilnveides izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Noslēguma pārbaudījums un apmeklējums vismaz 75%

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Psihoemocionālā labklājība darba vietā un stresa menedžments

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, vecmāte, funkcionālais speciālists, farmācijas jomā strādājošie, ārstniecības atbalsta personas, citas ārstniecības personas, māsas palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas 

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Neformālās izglītības programmu īsteno

SIA "Veselības centrs VIVENDI"

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Kristīne Dūdiņa- Mag. psih., klīniskā psiholoģe

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits: 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var: 

Papildus informācija, rakstot uz e-pastu: maija.bake@vivendicentrs.lv vai pa tālr.29276990

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā pilnveidot ārstniecības un ārstniecības atbalsta personu, un farmācijas speciālistu profesionālās zināšanas, prasmes un kompetences stresa vadībā un savu iekšējo resursu atjaunošanā intensīvas psiholoģiskās slodzes apstākļos.

Mācību programmas tēmas

1. Veselības aprūpes jomas darbinieku psiholoģiskā un emocionālā veselība, riska un aizsargājoši faktori

2. Izdegšanas sindroms.

3. Depresijas un trauksmes simptomu saistība ar pārmērīgu stresu, to atpazīšana un risinājumi.

4. Stresa menedžmenta tehnikas un pozitīvo resursu aktualizēšana.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Dalībnieki, kuri ir apmeklējuši ne mazāk kā 75% no mācību kursa un apguvuši izglītības programmu, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Korupcijas riski veselības aprūpē: risku mazināšanas un novēršanas iespējas, rīcība

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, māsas palīgs, vecmāte, funkcionālais speciālists, farmaceits, farmaceita asistents, ārstniecības atbalsta personas

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas:

teorija  - 13 akadēmiskās  stundas

praktiskās mācības  - 11 akadēmiskās stundas

Astronomiskās stundas minūtēs:   1080 min.

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Mācību vadītāja: Mg. jur.Ingūna Rušeniece

Apmācību organizators: Inta Ignatjeva

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits -24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem šobrīd nevar

Tālr. 67095358, e-pasts inara.gine@stradini.lv ;

vai

tālr. 67095321, e-pasts inta.ignatjeva@stradini.lv ,

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt izglītojamajiem zināšanas par korupcijas riskiem veselības aprūpē, to cēloņiem, izprast dažādās korupcijas novēršanas formas un metodes, tajā skaitā, attīstīt spēju pielietot iegūtās zināšanas praktiskajā darbā.

Mācību programmas tēmas

1. Ārstniecības persona kā administratīvās atbildības subjekts. Administratīvā atbildība amatpersonām
2. Ārstniecības persona kā kriminālatbildības subjekts
3. Administratīvās un kriminālatbildības nošķiršana
4. Korupcijas riski veselības aprūpē
5. Korupcijas novēršanas iespējas veselības aprūpē
6. Korupcijas mazināšanas iespējas veselības aprūpē
7. Rīcība noziedzīgā nodarījuma gadījumā: ziņošana, kriminālprocesa praktiskā norise, veicamās procesuālās darbības.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75 % no izglītības programmas, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Aktualitātes pacientu, tostarp bērnu, tiesību ievērošanā veselības un sociālās aprūpes jomā

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, māsas palīgs, vecmāte, funkcionālais speciālists, citas ārstniecības personas un ārstniecības atbalsta personas

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas:

Teorija - 14 akadēmiskās stundas

Prakse -   10 akadēmiskās stundas

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Sīkāku informāciju par mācību norises laikiem skatīt ŠEIT.

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Mācību vadītāji:

Mg.iur. Pēteris Ersts

Mg.iur. Ingūna Rušeniece

Apmācību organizators: Inta Ignatjeva

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits -24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā aktualizēt un pilnveidot ārstniecības, ārstniecības atbalsta personu un farmācijas speciālistu profesionālās zināšanas, prasmes un kompetences par pacientu, tostarp bērnu, tiesību ievērošanu veselības un sociālās aprūpes jomā.

Mācību programmas tēmas

1. Veselības aprūpes tiesiskā regulējuma jēdziens un tiesību mūsdienīga izpratne. Veselības aprūpi regulējošo tiesību normu saturs, vieta un loma tiesību sistēmā
2. Nepilngadīgo pacientu tiesību jēdziens un pamatprincipi
3. Pacienta tiesības saņemt informāciju un piekrišanu ārstniecībai: tiesību aktos ietvertie noteikumi un to piemērošanas praktiskie aspekti
4. Pacientu datu aizsardzība
5. Ārstniecības un ārstniecības atbalsta personu tiesības, pienākumi, atbildība
6. Bēgļu jautājumi.
7. Mediācija.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana