Profesionālās zināšanas psihiskās veselības jomā

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma par klīniskajiem algoritmiem un klīniskajiem ceļiem psihiskās veselības jomā

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Alkohola atkarības ārstēšana un aprūpe

Mērķauditorija

Ārsts (narkologs, psihiatrs, bērnu psihiatrs, psihoterapeits, neirologs, bērnu neirologs, primārās aprūpes ārsts, neatliekamās palīdzības ārsts), ārsta palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas:

6 akadēmiskās stundas – teorētiskās nodarbības, 2 akadēmiskās stundas – praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs/i

Ilze Maksima, sertificēta narkoloģe, psihoterapeite

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi. Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas mērķis

Veicināt izpratni par alkohola lietošanas psihiskiem un uzvedības traucējumiem, tajā skaitā alkohola atkarības izpausmēm un attīstīt prasmes diagnosticēt, ārstēt un organizēt aprūpi pacientiem ar šī spektra traucējumiem, izmantojot klīniskos algoritmus un klīniskos pacientu ceļus.

Mācību programmas tēmas

1. Papildināt zināšanas un izpratni par alkohola lietošanas psihiskiem un uzvedības traucējumiem, tajā skaitā alkohola atkarības izpausmēm.
2. Pilnveidot prasmes agrīni diagnosticēt alkohola lietošanas psihiskos un uzvedības traucējumus, tajā skaitā alkohola atkarību.
3. Pilnveidot prasmes ārstēt alkohola lietošanas psihiskos un uzvedības traucējumus, tajā skaitā alkohola atkarību, balstoties uz klīniskiem algoritmiem un klīniskajiem pacientu ceļiem.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Depresija un citu depresīvā spektra psihisko traucējumu atpazīšana

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, vecmāte, funkcionālais speciālists, farmaceits

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas

• 6 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

LU P.Stradiņa medicīnas koledžas viesdocents, dr. Andis Krūmiņš

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits:

 12 TIP farmaceitiem

 8 TIP ārstiem, māsām, ārsta palīgiem, vecmātēm un funkcionālajiem speciālistiem

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt ārstniecības personām un farmācijas jomā strādājošiem iespēju apgūt nepieciešamās profesionālās zināšanas un pilnveidot prasmes depresijas un citu depresīvā spektra psihisko traucējumu atpazīšanā

Mācību programmas tēmas

1. Depresija un citu depresīvā spektra psihisko traucējumu atpazīšana

1.1.      Depresijas klīniskie simptomi un izpausmes un depresīvo traucējumu veidi.

1.2.      Depresīvo traucējumu etioloģija biopsihosociālā modeļa kontekstā, riska protektīvie faktori.

1.3.      Depresijas skrīnings primārajā veselības aprūpē, skrīninga instrumenti un to lietošanas metodoloģija.

1.4.      Depresīvās epizodes smaguma pakāpes.

1.5.      Depresijas īpatnības specifiskās populācijās.

2. Darbs ar depresīvu un suicidālu pacientu

2.1. Psihoedukcijas saturs strādājot ar depresīvu pacientu.

2.2. Suicīda risku izvērtēšana un rīcība strādājot ar suicidālu pacientu.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un ar vērtējumu „ieskaitīts” ir nokārtojuši pārbaudījumu daudzatbilžu testa veidā, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Demences agrīna diagnostika, diferenciāldiagnostika un ārstēšana. Pacientu aprūpe

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

10 akadēmiskās stundas

• 5 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 5 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

2024.gada 25.maijā tiešsaistē ZOOM platformā no 9.00 līdz 17.15

2024.gada 15.jūnijā tiešsaistē ZOOM platformā no 9.00 līdz 17.15

2024.gada 24.augustā tiešsaistē ZOOM platformā no 9.00 līdz 17.15

2024.gada 28.septembrī tiešsaistē ZOOM platformā no 9.00 līdz 17.15

2024.gada 26.oktobrī tiešsaistē ZOOM platformā no 9.00 līdz 17.15

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Baiba Brokāne Čekstere  - sertificēts psihiatrs

Aira Briede – klīniskais un veselības psihologs

Marija Legzdiņa - psihologs

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits –

Ārsts - 8 TIP; Ārsta palīgs, māsa – 10 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Mācībām iespējams pieteikties, reģistrējoties: https://www.mittoevents.com/sarkana-krusta-medicinas-koledza/registracija

Kontaktpersona - Inga Odiņa

Neformālās izglītības programmas mērķis

Pilnveidot zināšanas par demences vispārēju raksturojumu, simptomiem un agrīnu diagnostiku, mūsdienīgas terapijas principiem stacionārā un ambulatorā praksē, kā arī sniegt zināšanas un attīstīt iemaņas darbā ar pacientiem ar demenci, iegūt specifiskās prasmes demences un ar to saistīto uzvedības izmaiņu atpazīšanā, demences pacientu aprūpē.

Mācību programmas tēmas

*Biežāk sastopamās demenču formas, etioloģija, patoģenēze, riska faktori, prognoze, klīniskā aina.

*Demenču farmakoloģiskā un nefarmakoloģiskā ārstēšana.

* Vispārējā psiholoģiskā novērtēšana.

* Kognitīvo spēju trenēšanas iespējas kognitīvo funkciju saglabāšanai un slimības attīstības palēnināšanai.

*Kognitīvi biheiviorālās terapijas pamata principi demences pacientu aprūpē.

*Psihosociālas intervences darbā ar demences pacientiem.

* Atbalsts demences pacientu aprūpētājiem.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Daudzizvēļu tests

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Fizisko aktivitāšu metožu izmantošana psihiatrijas pacientiem

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas 

• 8 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 8 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Tarass Ivaščenko, ārsts-psihoterapeits

Zane Rožkalne, sertificēta fizioterapeite, Mag. veselības aprūpē

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt ārstniecības personām nepieciešamās profesionālās zināšanas, kā arī izkopt prasmes, nodrošinot izglītošanu Eiropas Sociālā fonda darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” 9.2.6.specifiskā atbalsta mērķa “Uzlabot ārstniecības un ārstniecības atbalsta personāla kvalifikāciju” projekta Nr. 9.2.6.0/17/I/001 darbības “Ārstniecības un ārstniecības atbalsta personāla kvalifikācijas uzlabošana” ietvaros, par fizisko aktivitāšu metožu izmantošanu psihiatrijas pacientiem.

Mācību programmas tēmas

1. Biopsihosociālais veselības modelis. Vides veidošana

2. Ķermeņa saistība ar psihi.

3. Fizisko aktivitāšu metodes darbā ar psihiatrijas pacientiem.

4. Trauksmes pacienta aprūpe.

5. Grupu terapeitiskie faktori.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Fetālā alkohola sindroma atpazīšana perinatālajā periodā primārajā veselības aprūpē

Mērķauditorija

Ārsti, ārsta palīgi, māsas, vecmātes

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas (2 diena)

• 11 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 5 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Dina Apele-Freimane

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits – 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu un zināšanas par fetālā alkohola sindroma atpazīšanu primārajā veselības aprūpē perinatālā perioda laikā, kā arī sniegt zināšanas un attīstīt iemaņas pacientu ar fetālā alkohola sindromu aprūpē, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā

Mācību programmas tēmas

1. Fetālā alkohola sindroma (FAS) etioloģija un patoģenēze
2. FAS klīniskās izpausmes
3. Strukturāli iedzimti defekti un citas anomālijas, kas saistītas ar FAS
4. Pacienta ar fetālo alkohola sindromu ārstēšana un aprūpes iespējas
5. Praktiskā nodarbība: klīniskie scenāriji

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu - testu ar vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Nozīmīgi

Atbilstoši ESF projekta prasībām, lai piedalītos mācībās:

1. Jums būs nepieciešams dators, telefons vai planšete ar kameru un stabilu interneta pieslēgumu.
2. Mācību laikā dalībnieka kamerai obligāti ir jābūt ieslēgtai visu laiku un dalībniekam ir jābūt redzamam kadrā!
3. Kameras lietošana ir obligāta prasība!! Ja mācību laikā kameru lietot nevarat vai nevēlaties, tad mācībās piedalīties diemžēl nevarat, jo bez kameras nav iespējams nodrošināt ESF projekta prasību izpildi un līdz ar to kurss netiks ieskaitīts.
4. Zoom translācijai ir jāpieslēdzas ar dalībnieka pilnu vārdu un uzvārdu, lai Jūs varētu identificēt.
5. Zoom čatā dalībniekiem četras reizes dienā ir jāatsaucas uz aicinājumu apliecināt savu klātbūtni mācībās attiecīgajā brīdī.

• Projekta realizācijā iesaistīto institūciju kopējais mācību kalendārs attiecīgajam mēnesim pieejams  http://www.talakizglitiba.lv/aktualitates/aktualitates

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Mūsdienu psihotropo līdzekļu mijiedarbība ar citu grupu medikamentiem

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, farmaceits, farmaceita asistents

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas (2 dienas)

• 8 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 8 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

2024.gada 20.maijā un 1.jūnijā tiešsaistē platformā Zoom no 9.00 līdz 16.00

2024.gada 3. un 8.jūnijā tiešsaistē platformā Zoom no 9.00 līdz 16.00

2024.gada 9. un 14.septembrī tiešsaistē platformā Zoom no 9.00 līdz 16.00

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Baiba Brokāne Čekstere,  sertificēts ārsts psihiatrs

Elita Ardava, MBA, farmaceite.

Inga Gūtmane, Farmācijas zinātņu maģistrs, farmaceite.

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits – 16 TIP

(Farmaceitiem un farmaceitu asistentiem  - 24 TIP)

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Mācībām iespējams pieteikties, reģistrējoties: https://www.mittoevents.com/sarkana-krusta-medicinas-koledza/registracija

Kontaktpersona - Inga Odiņa

Neformālās izglītības programmas mērķis

Sniegt informāciju par mūsdienu psihotropo līdzekļu mijiedarbības profilu ar citu grupu medikamentiem, uzturu un vides faktoriem, kā arī veicināt prasmes potenciālo mijiedarbības veidu atpazīšanai un koriģēšanai savas kompetences ietvaros.

Mācību programmas tēmas

* Mūsdienu psihotropo līdzekļu raksturojums.

* Zāļu mijiedarbība.

* Biežākās mijiedarbības psihotropajiem līdzekļiem, to noteikšanas rīki.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Noslēgumā daudzizvēļu tests

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Psihisko un uzvedības traucējumu mūsdienīgas terapijas principi stacionārā un ambulatorā praksē. Agresīvās uzvedības nemedikamentozā korekcija

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

32 akadēmiskās stundas:

• 16 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 16 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

psihiatrs Jānis Bušs,  

psihiatre Natālija Bērziņa,

psihiatre Marina Veģere

klīniskā psiholoģe Kristīne Dūdiņa

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi. Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 32 TIP.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt priekšstatu par psihisko un uzvedības traucējumu mūsdienīgas terapijas principiem stacionārā un ambulatorā praksē, kā arī sniegt zināšanas un attīstīt iemaņas darbā ar pacientiem ar psihiskiem traucējumiem un agresivitāti, iegūt specifiskas prasmes psihisko traucējumu un ar to saistīto uzvedības reakciju atpazīšanā, līdz ar to prast izvērtēt personas psihisko stāvokli, lai apgūtās iemaņas spētu praktiski pielietot profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

1. Psihisku un uzvedības traucējumu vispārīgs raksturojums

2. Izplatītāko psihisko traucējumu etioloģija, simptomātika, uzvedības īpatnības. Psihisko traucējumu raksturojums, uz pierādījumiem balstītās terapijas metodes, psihisko traucējumu prevencija un profilakse, traucējumu ārstēšana un rehabilitācija. Psihiatriskās palīdzības līmeņi.

3. Kognitīvi biheiviorālā terapija un citi uz pierādījumiem balstīti psihoterapijas veidi.

4. Uzvedības traucējumu un agresijas nemedikamentoza terapija

5. Noslēguma pārbaudījums teorētisko un praktisko iemaņu novērtēšanai

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Specifisko prasmju attīstīšana darbā ar psihiski slimām personām

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, funkcionālais speciālists, māsas palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas:

• 10 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 6 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Sīkāku informāciju par mācību laikiem skatīt ŠEIT

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Janis Bušs, psihiatrs,  Ilze Plauča, psihologs un Vita Reidemane, garīgās veselības aprūpes māsa

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība tiek izsniegta par neformālās izglītības programmas apguvi.

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 16 TIP.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem,

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv

vai sazinoties pa tālr.  29276990

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Veicināt izpratni par psihiskiem traucējumiem un attīstīt specifiskas prasmes darbā ar psihiski slimām personām.

Mācību programmas tēmas

1. Biopsihosociālais veselības modelis.

2. Psihisku traucējumu raksturojums: izpausmes, saskarsmes un uzvedības īpatnības

3. Rīcība krīzes jeb akūtās situācijās

4. Komunikācijas un konsultēšanas

prasmes darbā ar psihiski slimām personām.

5. Noslēguma pārbaudījums

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apmeklējuši teorētiskās un praktiskās nodarbības ne mazāk kā 75% apmērā un nokārtojuši noslēguma pārbaudes darbu ar vērtējumu “ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par mācību programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Psihosomatisku, somatoformu un personības traucējumu diagnostika un ārstēšana

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16  akadēmiskās stundas:

• 12 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 4 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Ilze Mežraupe, ārste-psihoterapeite

Jānis Bušs, ārsts-psihiatrs

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi.

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 16 TIP.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai, sazinoties pa tālr. 29276990 

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Attīstīt iemaņas un pilnveidot zināšanas ārstniecības personām par psihosomatisku, somatomorfu un personības traucējumu diagnostiku un ārstēšanu.

Mācību programmas tēmas

1. Biopsihosociālais veselības modelis.

2. Somatoformu traucējumu vispārīgs raksturojums. Psihosomatiskie traucējumi.

3. Neirotiskie, somatoformie traucējumi.

4. Somatoformu traucējumu ārstēšana.

5. Personības traucējumu vispārīgs raksturojums. Personības traucējumi.

6. Personības traucējumu ārstēšana.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši praktisku pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, saņem Veselības ministrijas apstiprinātu noteikta parauga apliecību par mācību programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Perinatālā psihiatrija: psihisko traucējumu agrīna diagnostika un ārstēšana

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, vecmāte

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas 

• 16 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 8 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Inga Zārde, sertificēts psihiatrs, lektors

Natālija Bērziņa, sertificēts psihiatrs, lektors

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem  nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Veicināt izpratni par psihiskiem traucējumiem perinatālā periodā un attīstīt prasmes agrīni atpazīt psihiskus traucējumus un izprast palīdzības sniegšanas un ārstēšanas pamatprincipus.

Mācību programmas tēmas

1. Vispārīga informācija par perinatālo psihiatriju. 

2. Psihisku traucējumu cēloņi un to diagnosticēšanas pamatprincipi.

3. Psihisku traucējumu ārstēšanas pamatprincipi, profilakses iespējas. 

4. Ar stresu saistītu un neirotisku traucējumu  un ēšanas traucējumu atpazīšana un ārstēšanas pamatprincipi perinatālajā periodā.

5. Garastāvokļa traucējumu atpazīšana un ārstēšanas pamatprincipi perinatālajā periodā.

6. Medikamentozās terapijas un profilakses pamatprincipi grūtniecības un krūts barošanas laikā.

7. Psihotisku traucējumu atpazīšana un ārstēšanas pamatprincipi perinatālajā periodā.

8. Jaundzimušā psihiskā veselība un riska faktori

9. Noslēguma pārbaudījums

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apmeklējuši teorētiskās un praktiskās nodarbības ne mazāk kā 75% apmērā un nokārtojuši noslēguma pārbaudes darbu ar vērtējumu “ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par mācību programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.